講演・対話型インタビュー

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■８月９日（木）
１０：００〜１１：３０　講演・対話型インタビュー「『子どもにやさしい学校』をめざして」

　特別支援教育と多文化共生教育を結ぶキーワードが、インクルージョンです。「共に学ぶ・共に生きる」という発想を学ぶために、「子どもにやさしい学校」を提唱している乾美紀氏の講演をうかがいます。特別なニーズをもつ子どもたちを「包み込む」ような学校のあり方とは何か。本誌２０１０年９月号特集「特別支援教育　インクルーシブ発想の授業づくり」・１１月号特集「多文化共生教育のためのワークショップ」などにおいて、積極的に提言している上條晴夫氏によるインタビューを行います。

　　講師：乾美紀（兵庫県立大学）
　関西学院大学社会学部卒業後渡米、日本語インターン教師時代にラオスから渡米したモン難民に関する研究を始める。ウィスコンシン州立大学ラクロス校教育学部大学院卒業後は、日本人学校に勤め、その後、大学院に復帰してからラオスでモンの教育問題を研究。神戸大学大学院国際協力研究科博士課程修了後、大阪大学人間科学研究科助教、神戸大学国際交流推進本部特命准教授を経て現在に至る。著書『ラオス少数民族の教育問題』（明石書店）、編著『子どもにやさしい学校　インクルーシブ教育をめざして』（ミネルヴァ書房）など。

　　対話：上條晴夫（東北福祉大学）
　小学校教師、児童ノンフィクション作家を経て、教育ライターとなる。東北福祉大学准教授。ＮＰＯ法人「授業づくりネットワーク」理事長。『授業づくりネットワークNo.6　特別支援教育の発想でどの子も学びやすい授業を創る！』（学事出版）では「多文化共生教育の現在と未来」をテーマに、乾氏へのインタビューを行った。著書『実践　教師のためのパフォーマンス術　学ぶ意欲を引き出す考え方とスキル』（金子書房）
（金子書房）『実践・子どもウォッチング』（民衆社）。